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Sprachwissen
Das Verb „lehren“
In diesem Artikel nehmen wir das Verb lehren unter die Lupe und befassen uns mit der Frage, ob darauf der Dativ oder der Akkusativ folgt.
→Morgenstund hat Gold im Mund
Wer hat alles Gold im Mund? Bereits antike Etrusker und Phönizier hatten es (als Zahnersatz), in der Hip-Hop-Szene hat man es (als Schmuck) – und die sprichwörtliche Morgenstund hat es auch. Unser Artikel bringt Licht in die sprachlichen Zusammenhänge.
→Hinweis auf Anlagen im Brieftext
In diesem Artikel stehen gebräuchliche Formulierungen rund um die Anlage im Mittelpunkt.
→Substantive auf „-ation“ und „-ierung“
Die Bildung von Substantiven kann im Deutschen durch ‚einheimische‘ und fremde Endungen ablaufen. Dabei können die aus dem gleichen Stamm gebildeten Wörter ähnliche Bedeutungen haben oder sich unterscheiden.
→Die korrekte Verwendung des Verbs „erinnern (an)“
Erinnern Sie noch den heißen Sommer des letzten Jahres? Warum Sie dies so besser nicht tun sollten, sagen wir Ihnen in diesem Artikel.
→Deklination (Beugung) von Tierbezeichnungen
Ob Geburtstagsfeier, Taufe, Hochzeit oder andere Familienfeste in etwas offiziellerem Rahmen: Wenn Sie mit dem Stadtplan in der Hand der Einladung Ihrer Lieben folgen – haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, ob Sie besser nach dem „Gasthaus zum Hirsch“ oder dem „Gasthaus zum Hirschen“ fragen? Erfahren Sie Interessantes zur Beugung von Tiernamen.
→Deklination (Beugung) von Verwandtschaftsbezeichnungen
Wir klären, ob es korrekt ist, „wie bei Muttern zu futtern“.
→Unterschiede zwischen starken und schwachen Verben
Fällt Ihnen auch manchmal auf, dass neben den Formen du kaufst, er kauft oft auch die Formen du käufst, er käuft verwendet werden? Warum diese umgelauteten Formen des Verbs kaufen nicht korrekt sind, lesen Sie in diesem Artikel.
→Bindestrich, um Missverständnisse zu vermeiden
Seltsam käme einem vor, dass die Begriffe Streikende und Streikende Unterschiedliches bezeichnen sollen, wo sie doch ganz identisch erscheinen. Wir zeigen, dass man das mit einem Bindestrich ganz leicht klären kann und sollte.
→„Flussschifffahrt“ und Zusammensetzungen mit „Schiff[s]-“
Mit voller Kraft voraus steuern wir andere Gewässer an und widmen uns der Flussschifffahrt sowie anderen Zusammensetzungen mit Schiff.
→Die doppelte und die leere Negation
In diesem Artikel erläutern wir die Konzepte der doppelten und leeren Negation und befassen uns damit, welche Verbindungen mit nicht getrennt oder zusammengeschrieben werden.
→Das Suffix „-ling“
Wir zeigen Ihnen eine interessante Besonderheit des Suffixes -ling.
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